第2章 启蒙 (第1/4页)
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现今的科技也是日新月异的，高科技的产物分布在各行各业，并且深入到我们的生活当中。
大家在生活领域更加的便捷，大到工作出行，小到吃喝拉撒，都有科技的迭代升级。
人工智能更是突飞猛进，帮助我们解决一些不能涉足和无法通过人脑来记掌握的知识，通过人工智能的发展也同时替代了一些人工。
资本更加了解到人工的成本要高于机械。人工智能加机械会更加高效和成本规划。
在追求资本最大化的时代，企业也纷纷与智能科技相连接，来创造利益的最大化。
同时人工智能也同样影响了人类的思考和学习，他们更加的依赖人工智能给他们带来的便捷，并乐在其中。殊不知人类的隐患也正在萌芽当中。
时间过得很快，栾天翔上初中二年级，个子长高了不少都一米七的身高了，但身体比较瘦弱单薄，不像那些爱活动参加体育锻炼的学生比较健壮。相貌舒展，眉清目秀，戴着眼镜。
他现在接触到了物理的基础和数学的深入，不像小学那样了，他深知掌握知识才是他解决自己困惑的基础。
栾天翔的物理老师是个比较古怪的老头60多岁，叫杨思博。长的比较邋遢，身材不胖不瘦，130多斤的样子，头发花白蓬乱，戴了个老花镜，身材不高一米七左右，但平时爱弓着腰所以看着也就一米六多了点。眼睛不大，塌鼻梁，小嘴。眼镜总是往下滑。
他爱穿一件西服，但里面从来不配衬衫，爱穿一件红色的半袖。
他家里好像还没有媳妇，听说一直没找过对象，始终单身。
外表显得比实际年龄要大不少。按常理他这个年纪早应该退休了，但不知为什么他还在教课。
正常只有大学的教授才会有像他这样年纪的人。
同学们给他起了个外号叫爱因思博。
确实他头型挺像的，可能他的偶像就是爱因斯坦吧。
还有些同学背着叫他老阿伯的，他或许也是知道的，但他应该不在乎。
杨思博的课，栾天翔特别愿意听，因为杨思博在课堂上总会讲一些比较新奇有趣的事，还会讲一些天文方面的趣闻，还有数不清的小实验。
他的课让栾天翔好像碰到了良师益友一样，在栾天翔的眼里杨思博并不是个古怪的老头，而是特别可爱的学者。
杨思博也是每次下课都会说：“不懂得可以找我。”
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